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    怎样快速提高英语口语能力     发表于 2011-11-18 14:51:33
    楼主

     虽然学习英语的人有各自的目的,但是每个人的直接目的都是以英语口语学习方法提高为主的。怎么做菜能很快速的提高我们的口语,很好的工作和交流呢?我根据自己的学习经历觉得,英语口语练习首先听力必须过关,你都听不懂别人说什么,有怎么能交流呢,而且听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了.
    在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径.
    第一点:
    关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的〈〈逆向法巧学英语>>一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验 "斩钉截铁"的告诉大家:开始 "真正"练习听力的时候(我这里所提到的 "真正" 不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 "煎熬". 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 "辛劳"永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动.
    第二点:
    从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法:
    1.下载完相关的听力资料后,用realplayer G2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.如果让你看一看原文,你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天,嘴里老是念道着这个单词的发音.我知道这个单词我一定认识,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是这么简单的一个单词嘛!这时我总是猛拍自己的脑袋骂道 "真是愚蠢".:-) 当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我我也听不出来.如果真的到了这个地步,你可以把你的问题发表在世博英语论坛里,我会告诉你答案的。
    2.接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了.什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词.这里在语音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样,正如李阳老师所指出的:发音是一个人的英语门面.的确是这样的!如果你按照这样的方法用心练习,不出一两个月,你的发音就会有长足的进步.其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)的发音就要比我所见到的意大利人,日本人,菲律宾人...的发音不知要好多少倍.其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因:一是缺乏练习.这也是传统教学方法的遗憾.包括我自己,也是这种只注重书面的"分析英语"的受害者.二是缺乏勇气.老是害怕自己会说错,害怕丢脸.除非你是在国外长大,英语就是母语,你可以"自豪"的说:我就是说错了那也是对的,因为英语是我的母语.而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的,多犯错误是为了少犯错误.每当我缺乏勇气的时候,我就会用"I enjoy losing face!"这句话来激励自己.噢!还是说听力吧.这样一句一句直到把每一句话完全"吃掉",已经基本上可以保证你已听懂了这段文章.要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述.很多同学到这里就到此为止了.我却以为这样太可惜了.如果说上面这一点是练习了语音的话,下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要.</P>
    3.现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了,而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了.请大家注意,直到现在你的大脑还没有动起来,也就是说这些完全是些机械的模仿,刻板的复述.这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有"事半功倍"的效果的.要想提高自己的口语水平,在这里就一定要学会用自己的话,请注意是用自己的话,而不是照本宣章,把所听到录音的大意死活说出来.做这一步是在听完整段录音之后.此时所说的英语才是你真正的英语口语水平.在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组.在说的时候,想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节.我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会"憋的"说不出几句象样的话,或是在大意和情节上丢三落四的.出现这种情况太正常了.这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程.现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑,提高了真正的口语水平.
    4.好了!到了这一步你已经很不错了,不仅能够把这段录音完全听懂,同步复述,而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来.是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习.对了,就是口译能力,我们中国学生特有的中英文自由转换能力.还是刚刚那段录音,这回是放一句英语,你就立刻把这句话翻译成地道的中文,翻译成我们平时所讲的中国话.你可别小看这一步,自己试着去翻翻看,就会马上懂得:我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文.我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译,由于是慢速英语,所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平。

    当然,在练习听力的过程中,更不要忘了练习口语,抓住每个机会学习口语,多开口讲,这样你才能更好的组织自己的语言,尤其是你身边有那么多的外国人,就更应该努力的去跟他们聊天了。想走捷径我可以推荐你找个培训班,恩京电话英语。电话英语口语培训,他们的上课模式确实不错,每天老师会在固定时间打过来电话,通过电话进行英语的对话还更能提高你口语的水平,进行一些日常上常用到的交际对话。里面的外教老师个个都具有高超的讲课技巧,上课绝对的轻松,他们不仅能帮助你学习英语,还能让你更多的了解欧美文化。一对一的教学,针对你语音中的错误进行分析与讨论,每天都有评价表。全程录音上课内容,较补习班能够复习的更加仔细。恩京英语还通过网络预习教材,然后在预约的时间接听外教的电话进行英语口语练习,通过电话学习,因此你可以在任意的时间地点甚至在家里你也可以自由上课。没有路上的奔波于劳累,反而更能节省时间。


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  • 冥冥之中

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    发表于 2011-11-18 17:07:53
    1楼

    想学好英语,练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的学好英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地
     
      一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
     
      二、“手到”。学好英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
     
      三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
     
      四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
     
    五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。

    英语的口语水平和语感有很大关系的,英语语感好说英语就会流利些.下面是我自己总结的提高口语的一些方法:

    首先要多读多背,纠正发音。晨读是个好习惯。每天早上坚持放声读半个小时英语。越大声越好,因为越大声你就越自信。坚持背一段经典英语短文,模仿标准的英语发音,不断的纠正练习。把背诵的内容反复消化,一方面可以扩充词汇量,另一方面也是给平时学习的语法知识找到了绝佳范例,更易于掌握。从报刊杂志上阅读大量的英语文章,并坚持把阅读内容用自己的话复述一遍。坚持三个月,口语水平的进步会让你信心大增。
    第二,要多听。有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识,而真正在与外国人交流时,由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此,欲将语言知识转化为语言能力,特别是表达能力,首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料,如英文广播或英语影视作品等,大量接触生动语言,并通过听来理解语言信息。

    第三当然想学好口语肯定要有一定的词汇量做后盾,要不然想说什么的时候心里有中文没英文,事实上,自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,若有问题,再加以改正,效果就会更好。同时,要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。 
    最后,要多说。我们学习英语就是为了沟通交流。可以去英语角,也可以找一个练习英语口语的搭档,固定时间,对话半小时,话题随便挑,时事新闻,天文地理,感兴趣的就行。也可以多找几个人,偶尔排练英文小话剧。我们学英语那会,外教有时布置的作业就是分组情景表演,或者是选择一部英文小说,重新编改排演。既练习了英语口语,又能提高团队合作能力,何乐而不为。
    我现在是结合辅导老师以及这些方法一同提高的。个人觉得恩京英语的课程很不错的,我家里正在办移民,所以一定要提高日常类的口语,以后去国外上学时候上课才不至于被落下太多。我现在大二,学校的任务很多的,我还是班级班长,更忙。偶然一次在网上看到恩京英语的体验课,当时就是抱着试一试的态度填写了一个表格,测试时间我随便乱填的,我想也就是骗人的,哪有天上掉馅饼的好事,怎么能不要钱就能和外教对话呢。没想到还真打来了,当时我正上大班课呢,所以没接,后来我的课程顾问又打过来电话给我重新预约的,我真的很不好意思啊,给我测试的老师给了我很多提高口语的建议,觉得这种方式很不错,老师也是我自己选,如果不满意还可以随时换。但是自从去年学习一直到至今为止我都没要求换老师,因为我的老师Jack真的超棒的。很多道德方面的知识都会给我讲,而并不是局限在课本上,我们就像朋友一样相处,所以上课我不会有任何压力,而且对英语的兴趣也越来越浓。告诉大家个小秘密,我上课不需要记笔记的奥,平时在学校上课时我的书上,笔记本上全都记得满满的。但是在这儿上课完全不需要考虑这些,因为每次课都会自动录音。下课后我可以反复去听录音,这不仅能锻炼我的听力,我还可以根据录音回想当时上课情景,相当于一次课反复上N次。真的是物超所值啊。建议大家可以去申请免费体验课,想要提高口语的童鞋们都加油哦。

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