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浅谈成人学英语的误区。

2018-3-13 15:36:21

浅谈成人学英语的误区。

误区1:

就是把五种技能学习变成单一的看懂。大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能,听说读写译。这样分解是否科学,在此暂且不论,有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说,拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为人简单了,对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语,内容不能难,目的是通过一些能看懂的内容来操练上口。也就是说,目的是让学习者通过练习,自己能说出书中相关的内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到,是否地道。只看,只听,不开口,以为看懂就是会了。事实上是:看懂对于会用有很大差距,只有到了能够把学会的内容流利地说出来、写出来才是真正的学会,在学习英语的基础阶段应特别注意这一点。可以加扣扣一八一六,七一二九,一四。大量外教练口语,多种外语可以选择学习

误区2

只重视语法。学外语不仅仅只是学语法,但语法有助于人们在更理解的基础上更轻松学好外语。对于成年人尤为实用,因此其作用不可忽视,但也不可走极端。举个例子:教如何弹吉他的书非常多,即使你把书从头背到底,甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何弹吉他的知识。但是你肯定不会弹。原因是弹吉他不是简单的知识问题,它首先是一项技能。要学会一项技能,核心问题是练,光有书本知识是不行的。学外语当然比学弹吉他要复杂得多,但它首先也是一项技能,光看语法书、默背单词是远远不够的。必须练,要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节,也就是苦功夫。学技能所遵循的原则是操练。可以加扣扣一八一六,七一二九,一四。大量外教练口语,多种外语可以选择学习

误区3

很多office lady下了班想充电,上进是好事,但是大多数的人都急功近利想花2-3个月就把英语学好,速成纯属无稽之谈。学好英语是没有捷径的,平时没有一定的积累只是想利用晚上下班的时间,短期内是不会有提高的,特别是口语需要大量的IN PUT 才能在和外国人交流的时候OUT PUT。可以加扣扣一八一六,七一二九,一四。大量外教练口语,多种外语可以选择学习

误区4

He bites off more than he can chew,贪多嚼不烂。比如记英语单词,大多数的学员都是低着头拼着命地默写,时不时还嘴里说着苹果,苹果,APPLE。这样记单词效率很低,方法不可取。甚至有些学员强迫自己每天记50个单词,第二天一起床就忘了30个,第三天已经全忘光了,所以好的方法是大声地朗读,反复训练你的发音器官和耳朵,把声音铭刻在脑子里。最好是背实用的句子,把这句话记牢单词自然就记住了。这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。默写只是训练了眼睛和手,大声朗读和背诵才能帮助听和说。可以加扣扣一八一六,七一二九,一四。大量外教练口语,多种外语可以选择学习

误区5

选择培训中心只关心价格便宜不注重教学效果。应试教育注重的是分数,带来的后果是整天做模拟题,选择题,找出答案的规律。学了那么多年英语还是聋子,哑巴。很多取得了四,六级英语证书的人士和老外一沟通就说不出话来。要么就是不停的pardon pardon!这就是应试教育的弊端。很多培训中心价格很便宜,一个班25人-30人,老师根本就不能有针对的教学,成天上课对着书本念,要学生回去背语法公式,毫无教学方法可言,更不要提口语教学。更有甚者连老师的发音都是错误的,这如何能教会学员口语,根本无法满足学员的需求和目标。所以学员在选择培训机构的时候一定不能只以价格为中心,更应该关心教学的效果。不然钱花了没有学会而且时间也耽误了。

误区6

对教师的依赖。大家要仔细揣摩我们常说的一句话:师傅领进门,修行在各人。这句话点出了学习的本质。任何一种学习,归根结底是在学生自身,而不是在老师。

误区7

学习缺乏系统性,连续性。现在市场上学英语的材料是铺天盖地。这是好事,但处理不好也会带来不良的后果。很多成年人买了大量的教材,这个教材学两天然后又换另一本教材,这样学习便失去了系统性,连贯性。因为你还没有理会作者的教学意图就已经先把自己放弃了。当然不适合的教材就是要换。但不能总是换个不停。好的做法应该是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充材料。举个例子文革期间有很多想学英语的人苦于没有教材只能去学习英文版的毛泽东选集,偷偷听国外的电台,去模仿人家的发音最后照样能学好英语。所以只要坚持把一套教材弄懂,英语都会有巨大的进步。可以加扣扣一八一六,七一二九,一四。大量外教练口语,多种外语可以选择学习。

转载自:http://www.enging.com.cn/



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